生科学院开展教学督导工作，促进“三风建设”

        生命科技学院教学督导组在“三风建设”工作中，坚持“以导促教、以导促学、以导促管”的工作方法，认真开展教学督导工作，通过发挥“学校—-二级学院—-教师—-学生”四位一体的督导平台作用，推进“三风建设”的常态化。
        本学期以来该院教学督导组组织开展了以集中听课、召开新生班学生教与学座谈会、试卷归档情况检查、加强考风考纪的巡视检查和处理力度以及日常课堂教学秩序巡视等多项专题活动，沟通协调和解决师生在教与学过程中存在的问题，以实现促进教与学的有机结合和教学效果的进一步提高。在督导工作中，通过严格日常对学生的学风管理、教风管理和考场秩序的巡视管理，净化了学习环境，浓厚了“三风建设”氛围。 学院督导组还积极撰写、提交了3篇“我为应用型大学建设献一计”征文稿件，按要求上报督导工作简报。
        在学校组织的教学检查专项行动中，该学院杨晴、龙茹、徐兴友、王文颇、付金峰、杜金友、孙耀中和郭学民等多名教师受到了校教学督导组通报表扬。学校教学督导组认为，生科学院教师备课认真、能够吸引学生关注；学生到课率高，听讲认真，课堂秩序良好。（编辑：孙艳敏     审核：李学锋）